素質教育學校與軍事化管理學校的區別

素質教育的學校過于注重孩子的成績，而不夠注重其他方面的教育；對于不叛逆的孩子而言，素質教育學校的教育是適合的；對于叛逆的孩子來說，素質教育學校的教育是不合適的。

我校注重行為上的教育、感恩教育、心理教育以及涉及到法律的教育，這些教育使孩子學會感恩，并意識到自己成年后觸犯法律會有什么后果。軍事化管理讓學生在集體中奉行平等、民主的教育，營造優良的學習氛圍 ，于學生相互學習，充分認識自身優點缺點，有利于學生整體素質提高，形成獨立的品格，養成良好的習慣，培養他們自主、自立、自強的精神。

許多人聽到軍事化管理學校就會覺得這里非常嚴格，確實相較于普通的學校來說這里稍微嚴格一些，但也正是因為嚴格所以才能管理理好學生；在我們學校中，有各種各樣好玩的軍事化游戲，還有拓展訓練活動，可以大大的拓展孩子的眼界；與此同時，在這里也有感恩教育等等，能夠改善孩子們的想法，從而達到對孩子起到教育的作用。

全封閉軍事化管理促使學生養成良好的行為習慣，增強學生體質，鍛煉學生意志，培養學生吃苦耐勞的精神，全面提升學生綜合素質；學生們將在日常生活、學習中學習軍人作風，完善自我形象，培養鐵的紀律，參照軍人的內務管理，學習部隊的優良傳統，全面提振學生的精氣神。

一所好的學校不僅要教授知識，更重要的是幫助孩子成為他們想成為的人，給他們希望與關懷。學生在學校里，學習知識重要，學習技能更重要，而學會做人最重要；所以昆明現代科技學校一直堅信：要成才必須先學會做人！